Como estoy hoy que lo tiro, os voy a regalar otro post más, para que veáis que no abandono el blog!!
Ahora os va a tocar leer sobre esa tortura que se han inventado los holandeses, y más concretamente los de mi universidad, eso que llaman Research Project, como dije anteriormente, la joya de la corona de este curso.
Este proyecto es un trabajo de investigación en grupo (en mi caso 4 personas, Julian, alemán, Uschi, holandesa, Diana, portuguesa, y yo, españolito) en el que la finalidad es tener un conocimiento completo del problema de comunicación que te plantean para así poder afrontar la campaña de comunicación que estamos empezando ahora en el segundo bloque.
En mi caso el problema es que dicen que la universidad está muy sucia (si vieran la Complu lo flipan) y que los alumnos no tienen respeto, porque comen en clase y no limpian (he visto gente comiendo ensaladas, solo les falta sacar cuchillo y tenedor…) así que quieren que realicemos una campaña para mejorar el comportamiento de los alumnos, hacerles saber que existe un código de conducta y vamos, que la escuela esté más limpia.
Pero bueno, para empezar, los Erasmus no tenemos ni idea de por donde coger eso, no tenemos ni idea de que va la cosa y simplemente nos vemos arrastrados a un sinfín de reuniones de grupo, varios días a la semana y durante varias horas (cosa completamente impensable en España, donde si quedamos dos veces antes de entregar un trabajo, da gracias) para hablar sobre lo que hay que hacer, poner nuestros hallazgos en común y mejorar las secciones de los demás (en general suelen ser las de Diana y mías, que tenemos peor inglés que ellos).
Venga, para que no se os haga muy largo os dejo una fotito de mi profesor, Lex, tirando basura al suelo:
Hablando de hallazgos, aquí les encanta lo que ellos llaman “collecting data”, que se trata de conseguir información de muuuchos sitios diferentes, y no como a nosotros, que nuestro lugar favorito de búsqueda es la Wikipedia, superriguroso vamos. Pero aquí eso no vale, sino que tienes que buscar en libros, artículos académicos, revistas especializadas, etc. Nada de buscar en Google y poner un link de una web como referencia porque te la meten doblada.
Además, hay que conectar todos los artículos con teorías de la comunicación ya existentes, hacer que todo cuadre y que sea riguroso, haciendo citaciones dentro de los textos, basándose en datos cualitativos y cuantitativos recogidos por nosotros, como entrevistas con empleados, profesores, alumnos, coordinadores, señoras de la limpieza, además de llevar a cabo encuestas (que yo por mi me inventaba los resultados, pero aquí no les parece bien tampoco), y así, usar todo junto con la teoría.
Bueno, y al final de todo eso (un buen resumen os estoy metiendo, porque la cosa ha sido larga), y de dos últimos días de locos (un jueves estuve en una reunión de 10 horas y el viernes, 13 horas!!! Lo flipaba, me estaba subiendo por las paredes, comí y cene con mi grupo en la biblioteca…) entregamos un trabajo de 120 páginas de contenido escrito por nosotros, más dos apéndices de 30 páginas cada uno.
Ni mi trabajo de fin de grado se va a acercar a esa cifra de páginas ni por asomo cuando termine la carrera, y no creo que nunca vuelva a hacer un trabajo así de largo y en solo mes y medio, pero vamos, como cuando vuelva a España alguien se queje en nuestra querida URJC de que no le da tiempo a hacer un trabajo de 2 hojas… no se que le hago.
Y nada, también deciros que al final salió el trabajo de puta madre, dio sus frutos y nos pusieron un 9!!
¡Un abrazo y hasta la siguiente!
Groningen Post 